石和(hé)熹同學在各方面嚴格要(yào)求自(zì)己，是(shì)一(yī)名德∑'™智體(tǐ)全面發展的(de)優秀高(gāo)中↔•©♦生(shēng)。嚴格要(yào)求，積極上(∏☆shàng)進是(shì)他(tā)的(de)标志(zh ♦γì)。在思想方面，他(tā)積極要(yào)求進步δ<，熱(rè)愛(ài)祖國(guó)，積極向先進人("♦∑×rén)物(wù)靠攏，時(shí)刻關心時(shí)政，關心社會(huì)熱(rè)點；在道(₹↔Ω↓dào)德方面，他(tā)熱(rè)愛(à≈♣&i)學校(xiào)，尊重師(shī)長(cháng)，孝敬父母，>∞λ樂(yuè)于奉獻，是(shì)一(yī)個(gè)品學兼優的(de)中學生(shēng)。在★↔"高(gāo)二的(de)期末考試中，石和(h§∑é)熹同學以806分(fēn)的(de)高(gāo)分(fēn)，取得(de)Ω₽'了(le)全市(shì)第四名的(de)成績。并在高(gāo)中生(shēng)活的(de)γ¶第一(yī)年(nián)就(jiù)取得(de)≥β 了(le)四項國(guó)家(jiā)級以>γβδ及省級競賽獎項。高(gāo)一(yī)時(shí)參加的(de)全省數(shù)學×π£競賽，并獲得(de)全校(xiào)第四名（ε✘與高(gāo)二學生(shēng)一(yī)起參加）數(shù)學聯賽全省二等獎，≤生(shēng)物(wù)競賽全省一(yī)等獎，化(huà)學競賽全省二等獎，物(wù)理(lǐ↕©✔)競賽全國(guó)三等獎。寶劍鋒從(cóngβ✘£)磨砺出，梅花(huā)香自(zì)苦寒♣→'來(lái)，優秀的(de)背後是(shì)日(rì)複一(yī)日(rì)<≠±的(de)努力和(hé)永不(bù)言敗的(de)信念。
吳越同學性格開(kāi)朗，在同學眼中傻小(xiǎo)孩一(yī)個(gè)，但(dàn)在學₽←習(xí)上(shàng)認真刻苦，有(yǒu)目标，有(yǒu)追求。成績良好(Ω♥÷hǎo)，逐步從(cóng)中等成績攀爬到(dào)前方。考差不(bù)灰₽心，考好(hǎo)偷樂(yuè)一(yī)下(xià)後能(néng)快(kuài←•←)速靜(jìng)下(xià)心學習(xí)。討(tǎo)厭(φ©yàn)抱怨生(shēng)活，傳遞消極情緒。多(duō)次參加₽÷•志(zhì)願者活動鍛煉自(zì)我，奉獻社會(α↕'huì)。叛逆但(dàn)不(bù)張揚，偶爾愛(ài)吐槽。堅持身×(shēn)體(tǐ)第一(yī)，學習(xí)第二，放(fàng)¥≈學後回去(qù)操場(chǎng)跑個(gè)步。不(bù)喜歡死讀(dú)書(sh★±₹ū)，也(yě)不(bù)希望在高(gāo)考後就(jiù)将學過的(d£ δe)知(zhī)識丢掉。“學習(xí)的(de)目的(de)不(bù)在于一(yī)次考試"ε®♣，而在于對(duì)未來(lái)生(shēng)活的(de)應用(yòng)和(hé)體(tǐ)$$驗”，是(shì)她(tā)能(néng)夠保持一(yī)顆好(hǎo)學之心γδ★♠的(de)原因。
據悉，廣東(dōng)省宋慶齡獎學金(jīn)每年(©®nián)按全省在校(xiào)高(gā✘o)二級學生(shēng)人(rén)數(shù)的♥>(de)千分(fēn)之一(yī)确定名額。該項目由廣東(dōng)省宋慶齡基金(jīn)σ★會(huì)于2009年(nián)與廣東(dōng)省教育廳共同設立，以已故國(guπ<β♣ó)家(jiā)名譽主席宋慶齡先生(shēng)的(de)名字命名，φ旨在激勵普通(tōng)高(gāo)中學♠✔§≥生(shēng)勤奮學習(xí)、努力進取，促進學生(shēng)™©§在德、智、體(tǐ)、美(měi)等方面得(de)到(dào)全面發展，成為(→•÷✘wèi)品學兼優的(de)有(yǒu)用(yòng)之材。
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