大(dà)家(jiā)早上(shàng)好(hǎo)，我是(shì)高(g >&βāo)一(yī)17班的(de)唐珺涵，今天我在國(guó)旗下(xià)演講的(de©☆)題目是(shì)“智慧學生(shēng)，個(gè)性飛(fē↓ i)揚”。
曾經看(kàn)過這(zhè)樣的(de)一(yī)個(gè)寓言：一(yī)隻抱了§§×(le)滿懷果子(zǐ)準備回家(jiā)的(de)猴子(zǐ)，♣看(kàn)見(jiàn)路(lù)上(shàng)還(hái)有(yǒu)<©÷φ一(yī)顆剩下(xià)的(de)果子(zǐ)，便不(bù)¥假思考地(dì)彎腰去(qù)撿，不(bù)料路(lù)上(shàng)的(de)果子♣↑(zǐ)沒有(yǒu)撿到(dào)，懷裡∑£Ω(lǐ)的(de)果子(zǐ)卻掉了(le)一(yī)地(dì)，這(zhè)個(gè)結果當✔£然讓猴子(zǐ)覺得(de)十分(fēn)的(de)沮喪。如(rú)何正确地(dì)把握好(hǎo≥✔)生(shēng)命的(de)每一(yī)個(gè)時(shí)刻，确實是(shì)一(y ™ī)個(gè)迫在眉睫的(de)智慧問(wèn)題。那(nà)麽，δ₹智慧的(de)真谛又(yòu)是(shì)™↑'"什(shén)麽呢(ne)？智慧是(shìφ↔∏)對(duì)萬事(shì)萬物(wù)的(de)豁達和(hé)穿透一(yī)切的(de β✔)力量。智慧并非空(kōng)穴來(lái)風<&δ(fēng)，智慧常常是(shì)由心出發，有(yǒu)智ε♠慧的(de)人(rén)，對(duì)于任何事(shì)物(wù)都(dōu)會(huì)有(y♥" ǒu)正确的(de)認識與了(le)解，别人(rén)看(k &↓àn)到(dào)外(wài)，你(nǐ)看(kàn)到(dào)ε✔ ≤內(nèi)，别人(rén)看(kàn)到(dào)相(xiàng)，γα你(nǐ)看(kàn)到(dào)理(lǐ)；别人(rén)±£<看(kàn)到(dào)點，你(nǐ)看(kδ↑àn)到(dào)面。對(duì)于有(yǒu)智慧的(de)人(rén)來(lái£α™≤)說(shuō)，春天不(bù)是(shì)↑€季節，而是(shì)內(nèi)心，生(shēng)命不(bù)是(shì)軀 '體(tǐ)，而是(shì)心性。智慧是(shì)一(yī)個(gè∏§λ)人(rén)真正的(de)能(néng)源所在。那(β< ∏nà)麽要(yào)如(rú)何做(zuò)一(yī)個(gè)有(yǒu)智慧的(de)學生α•(shēng)呢(ne)？我向大(dà)家(jiā)提出幾點建議(yì)：1.制←☆(zhì)定目标，讓自(zì)己的(de)人↓£(rén)生(shēng)更加充滿意義。2.珍惜✘♦課堂3.善待自(zì)習(xí)，做(zuò©×)高(gāo)效自(zì)習(xí)的(de)探索者4.重視(↓≈©♣shì)習(xí)慣，讓良好(hǎo)的(de)習(xí)慣為&€÷≥(wèi)自(zì)己保駕護航.
那(nà)什(shén)麽是(shì)個(gè)性的(de)飛(fēi)×"♣揚呢(ne)?女(nǚ)子(zǐ)十二樂(yuè)☆§£坊站(zhàn)著(zhe)拉二胡是(shì)一(yī)種個λ↓&✘(gè)性；凡高(gāo)的(de)《向日(rì)葵》又(yòu)是(shì)另外(¶≈׶wài)一(yī)種個(gè)性……其實,個(gè)性就(jiù)是(shì)展現(xε→≈iàn)自(zì)我的(de)風(fēng)采,展現★γ(xiàn)自(zì)我的(de)才華,展現(xiàn)自(zì)我的(γ←de)見(jiàn)解。我們應當承認,個(gè)性飛(fēi)揚有(yǒu)☆§✘利于個(gè)人(rén)的(de)發展,也(yě)有(yǒu) ∞利于社會(huì)的(de)進步.然而,時(shí)下(xià)卻有(y$₹ǒu)一(yī)些(xiē)人(rén)一₩(yī)味地(dì)去(qù)模仿别人(£σrén),試想一(yī)下(xià),走在大(dà)街(jiē)上(shàng),每個(gè)€↕人(rén)都(dōu)和(hé)周傑倫一(yī)樣留著(zhe) →λ一(yī)小(xiǎo)把胡子(zǐ),再戴個(gè)墨鏡,擺出一(yī)臉的(de)“>₹個(gè)性”,那(nà)麽我們周圍必定是(shì)單調、黯淡無彩π'☆的(de)了(le),一(yī)味盲目地(dì)去(qù)模仿别人(rén),便會(huì)失去 (qù)一(yī)些(xiē)原本屬于自(zì)己的(deσ)真我風(fēng)采。所以,提倡的(de)“個(gè)性飛(fēi)揚”必須©∏是(shì)針對(duì)自(zì)我的(de)內(n≥→π èi)在和(hé)潛能(néng)。
風(fēng),從(cóng)水(shuǐ)中掠過,留下(xià)粼粼波紋；陽光(guāng)♠≤δ,從(cóng)雲中穿過,留下(xià)絲絲溫暖；歲月←×(yuè),從(cóng)樹(shù)林(lín)中走過,留下(xià)圈♣ 圈年(nián)輪……那(nà)麽，我們該留下(xià)點什(s↔©<hén)麽呢(ne)?我們應當留下(xià)青春的(de)驕傲,尋夢€←的(de)足迹；我們應當留下(xià)智慧的(de)風(fēng)采與×π∑☆個(gè)性的(de)張揚,我們應當留下(xià)無"©悔的(de)演繹和(hé)星光(guāng)的(de)燦爛!
讓我們攜手，做(zuò)一(yī)個(gè)智慧的(de)學生(shēng)，讓個(gè)性飛(β×fēi)揚吧(ba)！
謝(xiè)謝(xiè)大(dà)家(jiā)，我的(de)演講完畢.
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