德育之窗(chuāng)

 尊敬的(de)各位領導、老(lǎo)師(shī)，親愛(ài)的(de)同學們，大<≠(dà)家(jiā)早上(shàng)好♥₩(hǎo)。我是(shì)高(gāo)二一(yī)班的(de)孫瑀琪。今天我演講的(de)主題是(≥♥♦shì)《健康心靈，快(kuài)樂(yuè)人(♥₩rén)生(shēng)》。 如(rú)果我問(wèn)大(dà)家(jiā)一(yī×$≤®)個(gè)問(wèn)題：“什(shén)麽是(shì)健康？”多(duō)÷Ω≥數(shù)人(rén)一(yī)定會(huì)說(shuō)：“健康就(jiù)是(shì)™☆​>身(shēn)體(tǐ)健康。”的(de)确，長(cháng)期以來(lái)≈≥，人(rén)們對(duì)健康的(de)觀念局限在身✔$(shēn)體(tǐ)方面。其實，健康的(de)人(rén)既應該是(shì)身(s✔ ∑₹hēn)體(tǐ)健康的(de)人(rén♠↕©∞)，又(yòu)應該是(shì)心理(lǐ)健康的(de)人(rén)。人(rén) £<人(rén)都(dōu)想擁有(yǒu)一(yī)個(gè)健康的(de±≈ )心理(lǐ)，那(nà)我們應該怎麽做(zuò)呢(ne)？要(yβ♣≥ào)培養一(yī)個(gè)好(hǎo)的(de)心态、一(yī)個(gè)好(hǎo)的(de✔≥←)适應能(néng)力和(hé)一(yī)個(gè)好(hǎo)的(de)ε ε 情緒管理(lǐ)能(néng)力。“天生(shēng)我才必有(yǒu)用(yòng)”說(÷™σshuō)的(de)是(shì)自(zì)信的(de)魅力；“心存α‍‍★感恩，真誠待人(rén)”是(shì)人(réβσ×n)際交往的(de)核心。我們能(néng)夠通(tōng)過認識、調節、釋放(fàng×​≤)心理(lǐ)，從(cóng)而一(yī)起用(yòng)“心理(lǐ)”的'$"¶(de)力量來(lái)認清我們人(rén)生(shēng)的(deε→&∏)迷茫階段，來(lái)找準人(rén)生(shēng)的(de)奮鬥階段，來(lái♦♥£)品味人(rén)生(shēng)的(de)成功階段。親愛(àiλ&)的(de)朋(péng)友(yǒu)們，打開(kāi)我們心靈的(de)窗(c'¥huāng)子(zǐ)，讓陽光(guāng)照(zhào)射λ™• 進來(lái)，溫暖我們的(de)人(rén)生(shēng)！
此次心理(lǐ)節以心靈灑滿陽光(guāng)，健康點亮(liàng)‍←₩σ生(shēng)活為(wèi)主題，為(wèi)期一(yī)周，活動內(nèi)容精€β彩紛呈，主要(yào)包括心裡(lǐ)戶外(wài)活動 心理(lǐ)★≥β講座 心理(lǐ)電(diàn)影(yǐn≠×™₩g)等。尤其是(shì)心理(lǐ)戶外(wài)活動，有(yǒu☆←♦)心理(lǐ)遊戲 心理(lǐ)健康知(zhī)識展覽 心理(lǐ)測試 現(xiàn)場(ch¥αΩ∏ǎng)心理(lǐ)咨詢 心語心願五項內(nèi)容。
希望這(zhè)次活動能(néng)在同學們的(de)©£配合下(xià)成功舉行(xíng)，也(yě)希望同學們在這≥↓ε(zhè)次活動中能(néng)學習(xí)到(dào)心理(lǐ)•←知(zhī)識，提高(gāo)心理(lǐ)素質和(↓δ♣↓hé)抗壓能(néng)力，培養創新思維，塑造健康心理(lǐ)，成就(jiù)快(¥"kuài)樂(yuè)人(rén)生(shēng)♦₩✔。預祝華羅庚中學第二屆心理(lǐ)節活動圓→✔☆​滿成功。

我的(de)演講到(dào)此結束，謝(xiè)謝(xiè)大(α×★dà)家(jiā)。