德育之窗(chuāng)

尊敬的(de)各位領導、老(lǎo)師(shī)，親愛(ài)的(☆ &πde)同學們：
      大(dà)家(ji ♦♥δā)早上(shàng)好(hǎo)！我是(shì)學生(shēng)代表，高(gāo)一≈α✘(yī)27班的(de)裴佳钰。今天我演講的π☆↕♣(de)主題是(shì)：“綠(lǜ)色發展βδ，低(dī)碳創新”。
今年(nián)6月(yuè)14日(rì)是(sh≤∏≤✘ì)第四個(gè)“全國(guó)低(dī)碳日(r≥♦ì)”，主題為(wèi)“綠(lǜ)色發展 低(dī)碳創新”β♣₽。積極應對(duì)氣候變化(huà)，加快(kuài)推進低(™$≤≠dī)碳發展，已經成為(wèi)全球共識和(hé)大(dà)勢 §$所趨。黨的(de)十八屆五中全會(huì)明(míng)确提出“創新、♣™協調、綠(lǜ)色、開(kāi)放(fàng)、共享”五大(dà)發展理(lǐ)念Ω∏，并将“創新發展”擺在國(guó)家(jiā)發展全局的(de)核心位置≠₹。發展的(de)基礎是(shì)創新,沒有(yǒu)創 ‍¶✘新就(jiù)不(bù)會(huì)有(yǒu)發展,隻有(yǒu)創新才是(s'♣‍hì)發展的(de)根本與靈魂。
     低(dī)碳生(shēn₩ g)活要(yào)求人(rén)們樹(shù)立全新的(£‍× de)生(shēng)活觀和(hé)消費(fèi)觀，減少(​₩shǎo)碳排放(fàng)，促進人(rén)與自(z≠§ì)然和(hé)諧發展。低(dī)碳生(shēng)活是(shì♠‌)協調經濟社會(huì)發展和(hé)保護環境的(de)重要(yào)途徑。在低(dī)碳經€  濟模式下(xià)，人(rén)們的(de)生(shēng)活将逐漸遠(yuǎn∞ ∑)離(lí)因能(néng)源的(de)不(bù)合理(lǐ)利用(yòng)而帶來(β∑↕lái)的(de)負面效應，享受以經濟能(néng)源和(hé)綠(lǜ)色α☆能(néng)源為(wèi)主題的(de)新生(s>∑<&hēng)活——低(dī)碳生(shēng)活。顧名思義，低(dī)碳生(shēng₹©♠)活就(jiù)是(shì)在生(shēng)活中盡量采用(yòng)←®低(dī)能(néng)耗、低(dī)排放(fàng)的★'(de)生(shēng)活方式。低(dī)碳生(shēng)活既是(shì)δ✘♣π一(yī)種生(shēng)活方式，同時(shí)也(yě)是↕α→✔(shì)一(yī)種生(shēng)活理(lǐ)念，更是(shì)一(yī)種可(kě) γ£φ持續發展的(de)環保責任。
     作(zuò)為(w÷"èi)時(shí)代的(de)新生(shēng)‌<→力量，我們必須走在勇于創新和(hé)低(dī)碳生(shēng)活的(de)前沿。勇于創‌↕α新就(jiù)要(yào)大(dà)膽想象，敢于試驗​±和(hé)實踐，尋求學習(xí)上(shàε↑ng)、科(kē)學上(shàng)的(de)新☆ε思路(lù)、新方法、新舉措。低(dī)碳生(shēπ♣ng)活就(jiù)要(yào)端正減碳的(de)态度，讓低(dī)碳生(shēng)活成± ←✔為(wèi)一(yī)種習(xí)慣，從(cón→×↔g)小(xiǎo)事(shì)做(zuò)起，從(cóng)點滴做(zuò)起。每個(>"₽♠gè)同學都(dōu)應該帶頭踐行(xíng)低(↓♠$dī)碳生(shēng)活，在用(yòng)水(shuǐ)>↔>₹時(shí)想到(dào)節水(shuǐ)，在 • 用(yòng)電(diàn)時(shí)想到(dào)節電(diàn)，在用(✔Ω≠©yòng)氣時(shí)想到(dào)節氣，注意垃圾分(fē↓σ←₩n)類投放(fàng)回收。在這(zhè®&≤σ)裡(lǐ)，我倡議(yì)全校(xiào¶<∞)師(shī)生(shēng)立即行(xíng)動起來(lái)§♠φ，齊推低(dī)碳生(shēng)活，共創節約校(xiào)園。
     綠(lǜ)色發展，低(dī) ≈碳生(shēng)活，我們任重道(dào)遠(yuǎn)。每位同學都(© dōu)應該積極響應号召，從(cóng)現(xiàn)在開(kāi)始，'‍α從(cóng)身(shēn)邊做(zuò)起，努力成為(β₹>wèi)綠(lǜ)色發展和(hé)低(dī)碳生(shēng)活的(de)踐行(xíng£→∞•)者。
我的(de)演講完畢，謝(xiè)謝(xiè₩× )大(dà)家(jiā)！