3月(yuè)25日(rì)，省民(mín)族宗教委民(mín)族工(gōng)作σ¶(zuò)二處處長(cháng)張朝發率隊來(lái)我Ω₹校(xiào)調研。市(shì)民(mín)宗局相(xiàng)關領導陪同調研，華羅庚中↔♣學校(xiào)長(cháng)黃(huáng)進添'∑¶φ、副校(xiào)長(cháng)丁志(zhì)勇、西(xī)藏部主任汪菲以及相(x←≈iàng)關部門(mén)領導熱(rè)情接待調研組。
調研組首先參觀校(xiào)園，聽(tīng)取學校(βα₹ xiào)領導的(de)詳細介紹。張朝發處長(cháng)對(duì)華羅庚中學的(de)現(xi÷☆Ω àn)代學校(xiào)制(zhì)度非常認可(kě₽€)，對(duì)華羅庚中學的(de)辦學成績高(gāo)度肯定。他(tā)還(hái)提出₹，可(kě)以仿照(zhào)作(zuò)為(wèi)學校(xi<δ♠→ào)風(fēng)景之一(yī)的(de)數(shù)學©≈σ長(cháng)廊，修建一(yī)條民(mín)族團結長(cháng)廊。
在西(xī)藏部，調研組詳細了(le) €解了(le)日(rì)常教學工(gōng)作(zuò)與德育工(gōng♦∑)作(zuò)。張朝發處長(cháng)深入宿舍，≠★✔仔細詢問(wèn)漢藏混宿的(de)情況，他(tā)一(yī₽₽∞ )方面提出工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yu᧧n)要(yào)大(dà)膽開(kāi)展工(gōng)作(zuò)，另一(yī)方面，他(tδδ☆→ā)也(yě)希望一(yī)線工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)® ≈♠有(yǒu)困難就(jiù)提出來(lái)λ↕，大(dà)家(jiā)共同解決。
調研組參觀民(mín)族樓德育工(gōng)作(zuò)室
參觀結束後€γΩ，在華杯樓二樓，調研組與學校(xiào)領₽♣導座談。
黃(huáng)進添校(xiào)長(cháng)首先∑§作(zuò)專題彙報(bào)。圍繞著(z∑₹ he)政治西(xī)藏班、親情西(xī)藏班、優質西(xī)藏班、幸福西(xī§≥•)藏班四個(gè)主題對(duì)西(xī)藏部工(gōng)作(zuò)進行±φ€(xíng)全面彙報(bào)，并就(jiù)下(xià)一(yī)階段工(•→☆∏gōng)作(zuò)的(de)主題思路(lù)作(zuò)了(le)闡述。
校(xiào)領導作(zuò)專題彙報(bào)
張朝≈≤↓<發處長(cháng)最後總結。他(tā)☆♠π非常肯定華羅庚中學民(mín)族工(gō σ'ng)作(zuò)的(de)成績，認為(wèi)對(duì)民(mín)族團結π∑ 作(zuò)了(le)很(hěn)大(dà)貢獻。同時(shí)，他(tā)也(∑↑"©yě)指出，有(yǒu)好(hǎo)的(de)經驗、成功的(de↓∞ )方法，應該多(duō)些(xiē)渠道(dào)對(duì)外(wγ™★®ài)分(fēn)享與交流。
張朝發處長(cháng)發言
全體(tǐ)合影(yǐng)
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